听说体育被安排进中高考了，你还不好好运动么

听说，在最近的官方会议上，教育部明确表示：今后中小学要把学生参加体育活动情况、学生体质健康状况和运动技能等级纳入初中、高中学业水平考试，纳入学生综合素质评价体系。

不止如此，这些报道还非常详细的将教育改革的进程做了时间节点的划分，称“高考改革从2014年开始试点，到2019年大致结束”。

一时间，朋友圈里很多人都在传这件事情。大部分人已经开始计划调整孩子之后的体育课表了。

想一想如果体育被安排进了中高考，那孩子们学习生活的变动可就不只是多了一门主科了，整个义务教育都会出现不小的变化，孩子们的学习生活也会出现大！变！化！

如果体育被安排进了中高考，那就意味着体育老师不会再频繁的“生病，有事，不舒服”了；

如果体育被安排进了中高考，那就意味着偏科的孩子能找回点场子了（体育我保证满分）；

如果体育被安排进了中高考，那就意味着孩子可以选择自己喜欢的运动，认真学习了；

……

或许以后的新课表中，体育课和语文数学一样一周出现三四次，这样想想确实值得开心（只能怪我们毕业早了）。

可是，跑跑并没有找到这份文件。

网上所有相关部门官网和报道中都没有提及，教育部官网中也没有相关会议的综述文件，只有一篇关于教育部举行《综合防控儿童青少年近视实施方案》相关情况发布会的文字实录，而里面也没有提到“体育进中高考”的相关表述。

根据文字实录显示，这个会议是在10月底的武汉召开的教育部奋进之笔“1+1”系列发布采访活动的第8场，会议主题是教育部介绍《综合防控儿童青少年近视实施方案》政策亮点、重大部署和贯彻落实情况。

其间，并没有提及体育课程改革问题。

这又是一条谣传？

也不全是，这些报道中提到的对体育教育的重视、体育教育事业改革进程的介绍并非空穴来风。

早在2016年5月，国务院办公厅印发了《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（以下简称《意见》），明确提出“到2020年学校体育办学条件总体达到国家标准，体育课时和锻炼时间切实保证，教学、训练与竞赛体系基本完备，体育教学质量明显提高。其中，对体育考试的规划也有详细安排。

不断加强评价监测改革，促进学校体育健康发展、完善考试评价办法等。

强调中小学要把学生参加体育活动情况、学生体质健康状况和运动技能等级纳入初中、高中学业水平考试，纳入学生综合素质评价体系。

究其根源，都是出于教育部对体育运动的重视。虽然不能将之概括为“体育将要进中高考”，但是从中仍能看出体育在现代教育体系中的重要性。

这种重要性在一定程度上影响了很多家长的教育观念。因此，越来越多的小孩子在启蒙阶段便开始运动兴趣、运动特长的培养，其中最受欢迎的运动形式有跑步、攀岩、跆拳道等等。

无论是否加入到中高考范畴，运动在孩子成长过程，尤其是青少儿阶段的C位不容置疑。而且运动是一项成绩可累加的独特学科，越早开始学习，今后从中获得的“报酬”也就越丰富！

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